蘇渺在家里喂了雞，給菜澆了水，然后拎出自己的小書包將課本都拿出來復(fù)習(xí)。上一年，他們這里的小學(xué)已經(jīng)從五年制改回六年制，開學(xué)她就是六年級，得備戰(zhàn)小升初的開始了。與十幾年后已經(jīng)十分普及的九年義務(wù)教育不同，現(xiàn)在的教育資源比較匱乏，想讀初中得進行升學(xué)考試，只有過了錄取線才能繼續(xù)讀書。好在蘇渺從小名列前茅，前世即使是父母離婚后，受盡舅舅家剝削的情況下，她也從來沒有掉出過省級前三的行列。甚至以理科狀元的成績考入了A大，這有賴于柳絮從小對她功課的高要求，柳絮自詡書香門第出門，對女兒其他事情都不上心，但是絕不允許她在外面丟自己的臉。在蘇渺的印象中，只有在開家長會得到表揚，還有她高中狀元電視臺來采訪時，媽媽才會對她展露笑顏。所以上輩子為了討媽媽歡心，她從懂事開始就十分的刻苦學(xué)習(xí)。翻看語文課分，上面的插圖古典又精美，水墨畫、水彩畫、簡筆畫，一筆一劃無不透露著畫家們的用心。所謂教材里有真理，有家國，也有靈魂塑造，一字一句、一圖一畫都應(yīng)精益求精。哪怕配圖也要契合大眾審美、符合民族氣質(zhì)。兩個小時后，她將主課的教材都粗略的過了一遍，合上課本長舒一口氣，胸有成竹。前世考上A大后除了獎學(xué)金，她還到外頭打工賺生活費，剛開始在飯店做過幫廚，后來有一位富商的太太打聽到她后，請她到家里給三個孩子補習(xí)。三個學(xué)生，覆蓋了小初高的學(xué)程，教他們的同時，自己也是鞏固的牢牢的，現(xiàn)在可不用遭老罪重新學(xué)了！當(dāng)時有理科狀元的頭銜在，再加之她確實教得很好，富商太太給她的報酬非常豐厚，若不是那出慘劇，她大學(xué)幾年的積蓄已經(jīng)夠買房的了，也不知道她死后，那些財產(chǎn)會怎么處理。蘇渺晃了晃腦袋，將自己從回憶中抽離出來，別想了！別想了！能重來更好，這次爭取在30歲之前就攢夠養(yǎng)老錢！“哐當(dāng)！”院門發(fā)出開合的聲音，應(yīng)該是父親回來了，蘇渺迎了出來?！懊烀?，事情都辦妥當(dāng)?shù)模职仲I了不少好東西，咱們也改善改善生活！剩余的錢存起來了，給你以后上學(xué)用！”別的不說，蘇元正心態(tài)調(diào)整得還真快，一天的時間就完全接受了自己離異帶娃的狀況，自我消化的時候情緒也很穩(wěn)定，沒有讓沮喪的心情影響女兒。接受新思想的速度也不錯，昨天還視正式工名額如珍寶，經(jīng)過女兒一番開解，也完全放下了。他讓女兒來看剛買的東西，一塊肥瘦相間的五花肉，半袋子水果，一小包五彩繽紛的糖果，還有香皂和洗發(fā)水。要說柳明和吳花真是蝗蟲過境，收東西的時候看用了一半的洗發(fā)水是好貨，也給順手掏走了。蘇渺很少見到父親買這么多東西，情緒價值一定要給到位，歡呼道：“哇！爸爸！今天跟過年似的！真好！”蘇元正摸摸女兒的麻花辮，帶著歉意的說：“以前是爸爸沒本事，讓你過得委屈了，以后爸爸一定努力掙錢，渺渺想要什么爸爸就給你買什么。”說罷，掏出一張大團結(jié)遞給蘇渺：“今天時間晚了，等下個休息日，爸爸帶你去商場買新衣服新鞋子，這是給你的零花錢，平時想吃零食就去買?！币粡埓髨F結(jié)對現(xiàn)在的小朋友來說可是大手筆啊，平時能有個一分錢去小賣部買包瓜子就很不錯了。蘇渺洋溢著甜笑從父親手里接過錢：“謝謝爸爸！”她想趁著暑假到街上去看看有什么商機，所以得有些本金才行。晚上，蘇渺在臺燈下復(fù)習(xí)功課，對大體知識的運用雖然沒什么問題，但是她之做家教用的課本畢竟經(jīng)過了幾次課改，她得盡快熟悉目前的教學(xué)方式才行。蘇元正在一旁幫女兒扇風(fēng)加趕蚊子，越看自己女兒越驕傲。他竟然能有這么好的女兒，長得多漂亮，像個小仙女兒似的，功課好，又懂事。還那么聰明，連柳明都被牽著鼻子自己鉆入套里，哦對！渺渺說了，這就請君入甕！蘇渺看得有些累了，抬眼想休息一下，就看見父親一眼不眨的盯著自己。“爸爸？你想學(xué)嗎？”“??？我？你爸爸我只勉強認得些字，不算個睜眼瞎罷了，哪里還學(xué)得了其他呢？”蘇元正訕訕的笑道。蘇渺卻一臉正色的說：“爸爸，做一件事情最好的時間是十年前，其次是當(dāng)下，只要想學(xué)，永遠都不會晚的，從古至今，知識都是改變命運的利器，現(xiàn)在不都提倡全民進步嗎？不學(xué)習(xí)怎么進步呢？”蘇元正低頭想了想，確實是這樣，雖然以前文革的時候都是知識分子是臭老九，但是現(xiàn)在也都平反了。他在廠里工作幾年，那些知識分子做起事情來確實和別人不一樣，他們總是能找到干活的訣竅，創(chuàng)造新技術(shù)，職稱也升得快?！懊烀?！爸爸也想學(xué)習(xí)！想進步！你看看我該怎么學(xué)？”看到爸爸像打了雞血般充滿斗志，蘇渺十分欣慰。“首先，我得先測試一下爸爸目前的知識儲備，這是四年級的語文課文，你讀一下這篇《什么是幸?！?，看看有哪個字不認得?！薄按遄永镉腥齻€小孩，都是牧羊的……”經(jīng)過一輪測試下來，蘇渺驚喜的發(fā)現(xiàn)父親的文化水平比她想象中的高，一般的字都能認得，只是一些筆畫比較多的字不認識。但是他以前學(xué)字的時候都是靠死記硬背，沒學(xué)過拼音，筆畫順序也不標準，因為用得少寫起來也是歪七扭八的。蘇渺花半個小時列出了對父親的教學(xué)計劃，首先是教會他最基礎(chǔ)的拼音，規(guī)范書寫順序。然后需要買一本字典，教父親如何使用工具書，培養(yǎng)他的自學(xué)能力，等基礎(chǔ)打好之后，他就能選擇自己想要學(xué)習(xí)的方向，去找適合的書來看了。